各系（部）及相关老师：
根据《beat365官方网站关于开展各级教学研究项目结题验收和中期检查的通知》，现决定对近年立项在研的各级教学研究项目进行集中汇报检查。现通知如下：
一、检查项目范围
1.申请学校延期结题的项目。
2.2019年校级教改项目。
3.2019年院级教改项目。
二、汇报时间和地点
时间：2020年11月13日上午8:10-11:40
地点：人文楼副楼301会议室
汇报顺序见附件1。
三、材料提交及汇报要求
1.负责人填写并提交相关材料
申请学校延期结题项目的负责人、2019年校级教改项目的负责人填写《beat365官方网站各级教学研究项目中期进展情况汇报表》（附件2），2019年院级教改项目负责人填写《best365官方网站登录入口教学研究项目结题报告书》（附件3），上述材料在11月12日前发送至指定邮箱。
2.项目汇报
PPT汇报及专家提问8分钟，其中PPT汇报不超过6分钟。项目负责人若因事不能参加，需委托本项目组成员代为汇报。
联系人:康国光 87281710
联系邮箱：kang@mail.hzau.edu.cn
best365官方网站登录入口人才培养办公室
2020年11月6日
附件
1. 汇报顺序安排表
2.《beat365官方网站各级教学研究项目中期进展情况汇报表》
3.《best365官方网站登录入口教学研究项目结题报告书》
附件1：汇报顺序安排表
序号 |
项目名称 |
主持人 |
开始时间 |
1 |
国学教育与大学语文教学协同创新改革研究 |
方宪 |
8：15 |
2 |
农文深度交叉融合发展背景下社会学一流专业建设的研究与实践 |
田北海 |
8：23 |
3 |
社会工作一流专业建设的研究与实践 |
万江红 |
8：31 |
4 |
基于学生自主学习能力培养的社会工作人才培养模式研究与实践 |
张翠娥 |
8：39 |
5 |
农村社会学数字化课程建设与研究 |
钟涨宝 |
8：47 |
6 |
信息化背景下《刑法学》（总论）课程教学方法的改革与实践 |
周帮扬 |
8：55 |
7 |
“五育”背景下艺术类美育通识课程建设 |
夏琳 |
9：03 |
8 |
基于写作沟通能力有效提升的人文通识课程改革探索与实践 |
金艳 |
9：11 |
9 |
美育视域下beat365官方网站美术类通识课程的建设研究 |
徐旸 |
9：19 |
10 |
新文科视域下广告学一流本科和一流人才培养研究与实践 |
韩淑芳 |
9：27 |
11 |
信息化背景下《中国法律史》课程教学方法的改革与实践 |
汤建华 |
9：35 |
中场休息15分钟 |
12 |
生命教育融入人文通识教育的教学改革与实现途径 |
袁琳 |
9：58 |
13 |
建设“双一流”背景下宪法学“课程思政教学改革研究” |
谢菲 |
10：06 |
14 |
“产品创意与设计”课程产教融合协同项目式教学的研究与实践——以校园文创产品开发为例 |
夏婉婷 |
10：14 |
15 |
以学生为中心的社会工作实验室建设运行与开放共享研究 |
许彩丽 |
10：22 |
16 |
心理学类通识课程改革研究与实践——以社会心理学为例 |
张陆 |
10：30 |
17 |
农业高校背景下视觉传达专业创新创业实践教学体系的构建研究 |
梁骁 |
10：38 |
18 |
农林高校法学专业创新创业人才培养模式研究 |
魏佳容 |
10：46 |
19 |
信息化背景下《插画设计》交互式教学模式构建与教学方法实践 |
杜静怡 |
10：54 |
20 |
“五育”背景下美术史课程建设—美术史的“五育”功能研究 |
石小波 |
11：02 |
21 |
“五育”背景下水产类专业《美术基础》课程建设研究 |
高尚桢 |
11：10 |
总结 |
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