（文/图 谭蓓珺周琴）5月7日晚7点半，由邓周主讲，主题为“互联网产品设计与用户体验”的讲座在四教C204举行。本次讲座由李琳老师主持，讲座主要针对有设计兴趣的学生。

邓周表示:“教育讲求知行合一，也就是专业知识与工作体验相结合。同学们缺乏的往往是后者。”他结合自己就职腾讯、创办融之家金融信息服务有限公司等经历，与同学们分享了工作体验。

邓周认为当今的世界是一个商业世界，交互与视觉是商业世界的顶尖，它为目标与实现之间找到最短路径。交互与视觉起着分析与重塑的作用。首先，它可以识别需求的有效性，即寻求目标用户；其次，它可以重塑需求，促使产品与用户之间建立更高关联度，重新设计产品和服务，以较少资源创造更大价值；最后，我们能利用它梳理结构流程和设计界面，高效的生产规范产品。

邓周认为设计在整个商业模式中属于产品研发阶段，而设计又只是其中一环。产品承载着设计，最终目的是盈利，而为了实现这个目的，用户在其中扮演着很重要的角色。“设计改变世界”这一说法，只有考虑到用户才可能实现，这需要设计者以用户为本，打造尖端产品。他向同学们提到“一位优秀的设计者不能忽略的是人、物、环境的有机结合。人，即目标用户，要将用户分为新用户、轻度用户、核心用户，从行为、态度、动力、资质等几方面展开定性研究，设计满足其需求的产品，最终使用户体验最优化。物，即产品本身，如产品内容、产品定位，环境，即行业大环境，要求通过市场调研了解同行业的产品，把握大的发展方向，做精细改造。”

据悉，本次活动作为人文素质基地系列活动之一，意在连接起学校和社会、知识与经验的桥梁，让同学们拥有职场“必杀技”，把自己打造成尖端人才。