提升学院文化特色，培养优质人才

——关于教育思想的大讨论

教育思想大讨论在beat365官方网站由来已久，从1997以来，每四年一届。李忠云书记在讲话中指出，beat365官方网站2011年教育思想大讨论的主题是“实践 创新 融合 提升”。即围绕创建特色鲜明的研究型大学的目标，以“促进学生知识创新、能力构建和素质提升、提高学生实践创新能力”为主线，以学生健康成长成才为落脚点和着力点，进一步深化教学改革，推进科教融合，强化实践育人，创新教育教学模式，提升办学水平和教育质量。

“实践”即实践育人，加强实践教学，提高学生动手能力和能说会干的能力。“创新”是今后一段时间学校的工作重点，创新包括多个方面，其中人才培养是创新的主体和重点，人才培养模式的创新是长时期的任务，还有教育教学方法和教学手段的创新，要注重培养人的批判思维和挑战思维。“融合”有教学科研的融合，科研是教学的基础，是提高教学质量的基础，用好科研资源，为教学服务，为人才培养服务。仅有教学科研的融合还不够，还要有产学研的融合，政产学研用的融合，“用”即成果使用单位对成果的评价，以及学生对科技使用情况的认识等一系列的问题。“提升”就是要提高质量，提高管理水平，提高办学效率等一系列提升问题。

我们best365官方网站登录入口在长期的发展中也形成了自己的特色和优势，在新形势下，结合大讨论的主题“实践、创新、融合、提升”，努力打造我们自己的教育培养体系，培育我们自己的合格优秀的大学生显得尤为重要。

best365官方网站登录入口最大的特色和优势就是我们的人文社会科学。人文社科具有保守性，但是往往也是最容易创新的。因为人文社科是没有什么“金科铁律”的，是我们多元的、独特的思维的最好的温床。我们要明确我们的教育目标，人才目标和教育方法。

教育目标当然是育人成才。通过我们的教育使我们的学生能够掌握基本的人文社科知识和理念，使我们的学生具有一定的实践调研能力，独立思维能力以及分析社会本质的能力。成为一个能够应对社会需要的人才。

人才目标要有四种意识：使命意识、责任意识、实践意识、反思意识。使命意识，我们作为当代的大学生，要有一种使命感。要有为中国更好的实现现代化谋求道路的使命感，这是我们的理念，我们的方向。我们学人文社科的学生更应如此。责任意识，作为一个合格的大学生，我们要有责任意识，要对自己，对家庭、对社会负责，敢担当，敢作为，具有高的社会道德觉悟。实践意识，要能够将知识、理念运用到实践中去，不眼高手低。反思意识，一个国家、一个社会要创新，仅仅继承学习原有的知识是不够的，必须敢于挑战，敢于向权威挑战。我们学习人文社科的人更应该有这种意识。我们要有使命感，有责任感，积极地将自己的知识理念运用到实践中去，并且不断地去反思实践，才能更好的实践，并且在实践中更好的创新。

教育方法方面，第一，要讲究德育，注重成人。教育本质上首先是培养人，学生既要成人，又要成才，成人是成才的基础。注重培养学生的使命感、责任感。要加强品德教育，注重认知教育、重视情感体验、意志锻炼和行为训练。只有知、情、意、行四个因素都发展好，良好的思想品德才能形成。首先，要注重实施教育过程的全面性，全面关心和培养大学生思想品德中的知、情、意、行，对他们晓之以理，动之以情，导之以行，让这四者相辅相成，全面和谐地得到发展。其次，要把握实施教育的针对性，增强教育的有效性。要充分了解学生，有针对性地加强教育。

第二，讲究受教者、教育者、教育环境的动态联系，注重师生的双向互动。知识的传授不能只是单向的灌输，要有师生间的互动。老师在课堂上应该给学生留有思考的余地，乐于接受学生的反思，挑战甚至批评，要让学生积极讨论问题，提出学生关心的问题来引导学生讨论，能够将自己的科研成果与教学结合起来。要能够营造出一种乐于反思，敢于挑战的搞学习，做学问的学习氛围和教育环境，来影响身在其中的受教者和教育者。具有反思，挑战精神的师生又能够增强这种氛围和环境。

第三，加强实践教育，增强实践能力。多开展社会实践调研活动，做大做强，形成品牌。多为学生提供实习实践的机会和平台，把学生带出课堂，把社会带进教室。

文字：汤建文